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【单选题】

提出“来吧，“让我们和我们的儿童生活在一起！”这个观点的人是（）

A、华生

B、洛克

C、福禄培尔

D、柏拉图

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更多“提出“来吧，“让我们和我们的儿童生活在一起！”这个观点的人是（）”相关的问题

第1题

[多选题] 人是有死的，这件事的意义有（）

A、让我们认识到生命的有限性，从而产生生命的紧迫感，让我们更加珍惜生命 B、让我们对价值有了更深刻的理解，从而令我们真正反思自己的生活 C、死亡的存在让我们的人生真正变得完整 D、死亡的存在使得我们这个世界具有了可持续性

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第2题

[] 正面的情绪可以让我们更好的发展和维系亲密的关系，正面的情绪可以更好的让我们在工作中获得积极正向的体验，让工作给我们带来更多的满足和快乐。

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第3题

[简答题] 根据下面资料案例一有一所学校，从小学一年级开始抓分数，把学生考分作为评定三好学生的唯一标准，把各种平均分数作为评定各科教师教育质量的全部依据。学校不开设体育、音乐、美术课，也很少进行思想品德教育，几乎所有时间都是上语文、数学课。在这种情况下，学生体质普遍下降、近视率增高；学生不知五线谱为何物，更没有画过什么儿童画。虽然有不少学生的语文、数学成绩较好，但多数学生成绩平平，没有学习的兴趣和信心，更谈不上什么业余爱好。案例二一位中学生说，我们现在根本不费力在我们的语文课上，这应该归功于我们的语文老师，老师把课堂分配得有条又有理，老师为我们开路清道，根本用不着我们去动脑，我们语文课的学习，顺畅得像上高速公路，所有的词语老师都会为我们解释，所有句式老师都会为我们分析，把所有难以理解的东西变得让我们理解起来通俗易懂，让我们感觉在课堂上我们是优待的婴儿。请根据以上案例，回答下列问题：针对案例二，学生所描述的语文老师的做法存在的不妥之处提出改进建议。要求：问题分析准确，建议具体、合理，字数不超过300字。

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第4题

[多选题] 社会促进和社会抑制效应给我们的启示是（）

A、面对竞争，我们应该要努力增强去我们自身的实力，以发挥出更好的成绩 B、面对你只会产生无限的焦虑，因而一败涂地，社会抑制效应会让你因对手的光彩而褪色 C、在现实生活中，我们的朋友往往是和我们有着某些共同之处的人 D、敢于展示自己，让更多的人了解自己的优点和长处

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第5题

[单选题] 我们也许已经开始后悔，未能把过去那些珍贵的生活片段保存下来，殊不知，多少年后，我们又会后悔今天。如果有一天，我们突然发现，投身再大的事业也不如把自己的人生当作一个事业，聆听再好的故事也不如把自己的人生当作一个故事，我们一定会动手动笔，做一点有意思的事情。不妨把这样的事情称之为“收藏人生的游戏”。让今天收藏昨天，让明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的断片连成了长线，原先的水潭连成了大河，而大河，就不会再有腐臭和干涸的危险。“不妨把这样的事情称之为‘收藏人生的游戏’”，其中“这样的事情”指代的是：（）

A、把自己的人生当作事业 B、停下来聆听自己的故事 C、把生活中珍贵的片段记录下来 D、在生活中寻找有意思的事情

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第6题

[简答题] 材料1：《义务教育法》规定：“凡满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。”对这个规定，有人认为，儿童入学是家长和学校的事，家长和学校让上学就上，不让上学就不上。又有人认为，上学是我们自己的事，既是我们对国家和社会的义务，也是我们接受教育的权利，必须依法执行。不能让上学就上，不让上学就不上。材料2：我国的选举理论认为，选举权与被选举权是统一的，公民有选举权就有被选举权，二者不可分离。结合材料1和2，谈谈法律权利和法律义务具有哪些特点？具体表现在哪些方面？

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第7题

[简答题] 材料1：《义务教育法》规定：“凡满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。”对这个规定，有人认为，儿童入学是家长和学校的事，家长和学校让上学就上，不让上学就不上。又有人认为，上学是我们自己的事，既是我们对国家和社会的义务，也是我们接受教育的权利，必须依法执行。不能让上学就上，不让上学就不上。材料2：我国的选举理论认为，选举权与被选举权是统一的，公民有选举权就有被选举权，二者不可分离。结合材料1和2，请谈谈你是怎样理解法律规定的我们所享受的权利和应尽的义务之间的关系。

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第8题

[简答题] 根据下面资料案例一有一所学校，从小学一年级开始抓分数，把学生考分作为评定三好学生的唯一标准，把各种平均分数作为评定各科教师教育质量的全部依据。学校不开设体育、音乐、美术课，也很少进行思想品德教育，几乎所有时间都是上语文、数学课。在这种情况下，学生体质普遍下降、近视率增高；学生不知五线谱为何物，更没有画过什么儿童画。虽然有不少学生的语文、数学成绩较好，但多数学生成绩平平，没有学习的兴趣和信心，更谈不上什么业余爱好。案例二一位中学生说，我们现在根本不费力在我们的语文课上，这应该归功于我们的语文老师，老师把课堂分配得有条又有理，老师为我们开路清道，根本用不着我们去动脑，我们语文课的学习，顺畅得像上高速公路，所有的词语老师都会为我们解释，所有句式老师都会为我们分析，把所有难以理解的东西变得让我们理解起来通俗易懂，让我们感觉在课堂上我们是优待的婴儿。请根据以上案例，回答下列问题：根据上述案例给你的启示，谈谈在教学中如何促进学生的自主发展和全面发展。要求：结合案例阐述，准确清晰，字数不超过500字。

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第9题

[] 悦性食物能让我们的身体保持在健康的状态，可以增强机体力量和活力、提高对疾病的防御能力，也会让我们身心纯净、性情平和。

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