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【单选题】

以激励中有效地设置工作行为的目标为理论出发点的理论是（）。

A、需要层次理论

B、期望理论

C、目标设置理论

D、公平理论

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第1题

[单选题] 激励是一门学问，科学地运用激励理论，可以有效地激发员工的潜力，使组织目标和个人目标在实现中达到统一，进而提高组织的经营效率。那么下列属于激励应遵循的原则的是（）。

A、目标结合原则 B、赏罚统一原则 C、行为激励原则 D、心理激励原则

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第2题

[单选题] 洛克的目标设置理论认为，目标是人们行为的最终目的，达到目标是一种强有力的激励。以下关于该理论目标设置的要求叙述中不正确的一项是（）

A、目标设置要具体 B、目标设置要有难度 C、目标设置符合公序良俗 D、目标设置只要不违法均可

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第3题

[单选题] （）按照路径—目标理论，领导者的行为被下属接受的程度取决于下属是将这种行为视为获得满足的即时源泉还是作为未来获得满足的手段。领导者行为的激励作用，在于它使下属的需要和满足与有效的工作绩效联系在一起，并提供了有效的工作绩效所必需的辅导、指导、支持和奖励。

A、领导过程 B、目标设置 C、路径改善 D、领导风格

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第4题

[单选题] 在激励理论的类型中，重点研究动机形成和行为目标选择的理论是（）。

A、内容型激励理论 B、行为改造型激励理论 C、过程型激励理论 D、综合型激励理论

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第5题

[判断题] 目标设置理论认为人的任何行为都是受某种目标的驱使。因此，通过给员工设定高目标，可以激励员工。（）

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第6题

[单选题] 根据（），在培训过程中，一般都会使培训的实施环境与受训者的工作环尽量相似，以保证培训效果得到最大的实现。

A、激励理论 B、双因素理论 C、学习转换理论 D、目标设置理论

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第7题

[多选题] 激励是一门学问，科学地运用激励理论，可以有效地激发员工的潜力，使组织目标和个人目标在实现中达到统一，进而提高组织的经营效率，同时，无规矩不成方圆，激励也是有许多的原则，下列那些是激励的原则（）

A、目标结合原则 B、物质激励和精神激励相结合的原则 C、创新原则 D、科学目标原则 E、稳定原则

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第8题

[多选题] 行为激励理论中，属于行为主义激励理论的是（）。

A、斯金纳的强化理论 B、老行为主义激励理论 C、新行为主义者激励理论 D、行为修正激励论

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第9题

[] （）是20世纪60年代末70年代初在经验主义学派基础上进一步发展起来的管理理论，是西方管理学中以具体情况及具体对策的应变思想为基础而形成的一种管理理论。

A、A.目标管理理论 B、B.目标设置理论 C、C.激励理论 D、D.权变理论

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