随着教育技术的发展,以下不应该属于技术所支持的学习环境将真正体现出的特点是()
A、A.单一
B、B.开放
C、C.共享
D、D.交互
A、A.单一
B、B.开放
C、C.共享
D、D.交互
A、学校教育技术人员的合理结构应该是专业结构、年龄结构和知识结构等方面的有机组合,形成一个合理的比例构成。 B、在教学过程中普及、推广教育技术,组织教育的实验研究活动。 C、制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章。 D、管好、用好教育硬件资源,有效利用教育软件,收集资源和网络信息。
A、为了应对信息技术对传统行业的冲击,应该通过信息技术培训提升传统行业从业人员的转岗能力 B、设计和生产更适宜老年人使用的智能手机等信息技术产品和智能设备,并以高价出售 C、面对新技术的发展对传统行业的冲击,应该完全顺应市场的调节,任由传统行业的从业人员被淘汰 D、随着机器人和人工智能的发展,机器有可能超过人,为了避免人被机器统治,应该尽快停止研究机器人和人工智能。
A、教育技术在形成和发展过程中从传播学、心理学、系统论等领域汲取了营养 B、教育技术的最终目的是为了促进学习 C、教育技术就是在教学中使用计算机、投影仪等媒体设备 D、教育技术既是一门艺术,也是一门科学