A、制定
B、执行
C、监督
D、评估
A、高校教学计划管理 B、高校教学运行管理 C、高校教学质量管理 D、高校教学制度管理
A、教学质量管理 B、教学运行管理 C、教学常规管理 D、课程管理
A、课程设置 B、教学环节 C、培养目标 D、人才规格要求
A、编制校历 B、制定开课计划 C、编排课程表 D、组织课业实施
A、唯一途径 B、基本组织形式 C、唯一组织形式 D、必修课程
A、写教学进度计划 B、写课时教学计划 C、写教学内容 D、课后写教学反思
A、实施课堂教学 B、制定教学大纲 C、制定教学管理制度 D、制定教学计划
A、学生的健康成长、全面成才 B、学校教育教学秩序 C、学校教育教学活动的组织实施 D、学生管理计划
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