合作学习小组一般不提倡学生自愿组合，学生个人的意愿只能作为参考。..

第1题

第2题

第3题

A、合作学习采用异质分组的原则 B、合作学习小组中最好有优秀生，这样可以帮助差生 C、合作学习不仅可以使学生学到知识，还可以培养学生的社会性技能 D、合作学习不再需要教师

第4题

A、教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者 B、要摒弃将现成知识、结论灌输给学生的做法 C、结合教学实际，努力探索出适合学生的有效的小组合作学习模式 D、以上都是

第5题

A、学生学逻辑比较困难. B、参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同 C、参加学习小组没有影响其他课程的成绩 D、参加学习小组的学生中很少有人打算学习比逻辑更简单的其他课程

第6题

A、学生学逻辑比较困难. B、参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同 C、参加学习小组没有影响其他课程的成绩 D、参加学习小组的学生中很少有人打算学习比逻辑更简单的其他课程

第7题

A、没有什么好方法，只能按一般学生的进度来安排教学时间 B、采用分层教学方法，对一些进度慢的组给与必要的引导，让一些进度快的组自学 C、要学生自由组合小组开展学习 D、把学生按能力分组，最好使组与组之间水平基本相等，上课前按小组安排座位

第8题

第9题

合作学习小组一般不提倡学生自愿组合，学生个人的意愿只能作为参考。