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【单选题】

学习的现象极为复杂，根据内容的差异可以将学习分为知识学习、技能学习与（）

A、理论规范学习

B、行为规范学习

C、社会规范学习

D、实验规范学习

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更多“学习的现象极为复杂，根据内容的差异可以将学习分为知识学习、技能学习与（）”相关的问题

第1题

[单选题] 将学习分成内隐学习和外显学习的依据是（）

A、根据学习的意识水平不同 B、根据学习进行方式的不同 C、根据学习复杂程度的不同 D、根据学习内容的不同

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第2题

[多选题] 根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度，可以将学习分为（）

A、归属学习 B、并列结合学习 C、符号学习 D、概念学习 E、命题学习

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第3题

[多选题] 根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习分为（）。

A、归属学习 B、并列结合学习 C、符号学习 D、概念学习 E、命题学习

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第4题

[多选题] 根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习分为（）。

A、归属学习 B、并列结合学习 C、符号学习 D、概念学习 E、命题学习

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第5题

[判断题] 燃烧现象的本质是一系列极为复杂的化学和物理反应。

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第6题

[] 幼儿入小学后，产生不适应现象的原因是（）。

A、A.社会要求的差异 B、B.生活制度上的差异 C、C.人际关系上的差异 D、D.学习环境的差异 E、E.教育内容、方式与评价的差异

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第7题

[] 关于研究性学习的内容，下列说法不正确的是（）。

A、A.研究性学习的内容可以由教师提供选题建议 B、B.研究性学习的内容不可以由学生自己选择确定 C、C.研究性学习的内容既可以来源于课本知识和课堂教学，也可产生于家庭或社会生活实际 D、D.研究性学习的内容可以是对自然现象的研究，也可以是对社会问题的探讨

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第8题

[单选题] 奥苏伯尔根据学生的学习内容及认知过程的复杂程度.把有意义学习分为符号学习、概念学习和（）

A、机械学习 B、命题学习 C、活动中学习 D、尝试学习

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第9题

[单选题] 根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。

A、公式学习 B、命题学习 C、原理学习 D、推理学习

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