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【简答题】

论述情商对大学生的生活、学习、工作的积极影响。

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第2题

A、降低大学生学习效率  B、增强大学生耐受力  C、降低大学生思维能力和生活能力  D、促使大学生改变性格与出现行为偏差  

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第4题

A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动  B、帮助学生进行社会角色学习  C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治人  D、调动班级成员参与班级管理积极性  

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第6题

A、A.学习  B、B.工作  C、C.牟利  D、D.生活  

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第7题

A、学生天职是学习,而实习兼职严重影响了学生专业学习,因此实习兼职与专业学习是矛盾  B、实习、工作经历对大学生来说很重要,如果拥有很好实习或兼职工作经验,不但对就业有帮助,同时也可以使大学生增加对社会认识和了解  C、摆正学习专业知识与增加实践经验关系,应该在学习好专业知识前提下尽可能多地锻炼自己工作能力  D、参加实习兼职要注意个人合法权益保护,工作之前最好签订实习合同,约定工作时间、期限、工作内容、劳动报酬、支付方式和方法、劳动条件等  

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第8题

A、学生天职是学习,而实习兼职会影响了学生专业学习,因此实习兼职与专业学习是矛盾  B、实习、工作经历对大学生来说很重要,拥有一定工作经验,不但有助于就业,还可以使大学生增加对社会认识和了解  C、参加实习兼职要注意个人合法权益保护,需要签订相关实习合同,对工作时间、期限、工作内容、劳动报酬、支付方式和方法、劳动条件等都要有约定  D、处理好学习与实践关系,在学习好专业知识前提下尽可能多地锻炼自己工作能力  

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第9题

A、课程内容科学逻辑组织  B、课程与学生生活联系,强调学生学习积极性  C、课程是既定、先验、静态  D、学习者服从课程,在课程面前是接受者角色  

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