A、法国的行政学 B、德国的行政学 C、英国的管理学 D、日本的管理学
A、《行政学》施泰因 B、《学校行政》佩恩 C、《美国的教育行政》达顿、斯奈登 D、《教育行政学》林文达
A、A.国家教育行政权力结构 B、B.国家行政权力结构 C、C.国家教育体制 D、D.国家教育政策制定结构
A、《行政学》 B、《教育行政》 C、《学校行政》 D、《美国的教育行政》
A、美国的行政学 B、法国的行政学 C、英国的行政学 D、日本的行政学
A、教育行政组织是国家性质的社会组织 B、教育行政组织为国家权力所支持 C、教育行政组织具有严密的体系性 D、教育行政组织上下阶层脱离 E、教育行政组织代表着极少数人的利益
A、调节功能 B、领导功能 C、服务功能 D、监督功能
A、国家教育权 B、教育司法权 C、教育行政权 D、教育立法权
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