A、体育俱乐部 B、选修体育课 C、专项体育课 D、网络体育课
A、练习的数量 B、身体所承受的心理负担 C、身体所承受的生理负担
A、体育课 B、间操 C、课外体育活动 D、运动会
A、A.符合幼儿生理心理特点及发展水平,避免小学化、成人化 B、B.体现游戏性特点 C、C.区别于中小学体育课 D、D.目的是使幼儿体质在原有水平上得到一定增强,没有统一达标要求
A、有医生的证明 B、有生理缺陷 C、家长申请
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