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【单选题】

人类社会的初始教育形式为（）。

A、自然教育

B、社会教育

C、家庭教育

D、学校教育

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第1题

[单选题] 家庭教育并不是人类社会最原始的教育形式，人类社会最原始的教育形式是（），也就是社会教育。

A、公共教育 B、学校教育 C、终身教育 D、家庭教育

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第2题

[单选题] 教育的社会性是说（）。

A、教育与人类社会共始终 B、教育是人类社会所特有 C、教育随社会历史发展而发展 D、教育为统治阶级所占有

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第3题

[] 教育的历史性是说（）。

A、A.教育与人类社会共始终 B、B.教育是人类所特有的社会现 C、C.教育随人类社会发展而发展 D、D.教育为统治阶级所占有

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第4题

[单选题] 教育的永恒是说（）。

A、教育与人类社会共始终 B、教育是人类社会所特有 C、教育随社会历史发展而发展 D、教育为统治阶级所占有

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第5题

[] 教育不是人类社会所特有的现象，早在人类出现之前，自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后，人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式，使其获得了一些新的性质而已。

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第6题

[判断题] 教育法规是人类社会的产物，贯穿于人类社会的始终，伴随着教育的存在而存在。

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第7题

[] 教育是随着人类社会的产生而产生，并（）。

A、A.随着人类社会的发展而发展 B、B.决定人类社会的发展方向 C、C.对个体的发展产生影响 D、D.成为人类社会特有的教育现象

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第8题

[判断题] 继自然崇拜之后，人类社会出现的另一种原始崇拜形式是祖先崇拜，它的出现，标志着人类盲目地崇拜自然神力时代的结束和人类以自身为崇拜对象时代的开始。（　）

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第9题

[填空题] 学前儿童社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为基本内容，以社会及人类文明的（）为引导，在尊重儿童生活，遵循儿童（）的规律与特点的基础上，由教育者通过多种途径，创设有教育意义的环境和活动，陶冶儿童性灵，培育有着良好社会理解力、社会情感、品德与行动能力的完整、健康的儿童。

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