教育督导工作的中心环节是（）

A、计划准备阶段

B、组织实施阶段

C、检查核实阶段

D、总结处理阶段

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第1题

[判断题] 在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的重要区别是教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助。

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第2题

[单选题] 下列选项中，不属于国家教育督导团的主要职责的是（）

A、指导地方教育督导工作 B、拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案 C、指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作 D、统筹协调各地教育督导经费

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第3题

[多选题] 完善中华优秀传统文化教育的评价和督导机制应（）

A、研究制定中华优秀传统文化教育的评价标准，将中华优秀传统文化教育作为教育现代化监测评价指标体系的重要内容。 B、加强校园网络建设，依托高校网络文化示范中心、大学生网络文化工作室等，拓宽适合青少年学生学习特点的线上教育平台。 C、将中华优秀传统文化教育纳入课程实施和教材使用的督导范围，定期开展评估和督导工作。 D、增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。

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第4题

[判断题] 教育督导是指行使督导职权的机构和人员，受本级政府或同级教育行政部门的委托，依据国家有关教育的方针、政策和法规，对下级人民政府的教育工作、下级教育行政部门和各级各类学校的工作进行监督、检查、评估和指导，以保证国家有关教育的方针、政策、法规的贯彻执行和教育目标的实现。

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第5题

[填空题] （）是高等学校教育工作的中心环节。学校以（）为主，是提高教育质量的一个基本条件。

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第6题

[] 在社会工作督导过程中，督导者向被督导者提供教育训练，在督导过程中，更强调学习的过程焦点集中于一般议题，被督导者承担更多责任。这属于管理式督导。

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第7题

[单选题] 以下对社会工作督导的含义理解最恰当的一项是（）。

A、社会工作督导是指机构内的督导者为了促进个别或集体成员执行任务，并确保执行的水平所采取的工作方式 B、社会工作督导是一项教育、新政及其使能的过程 C、社会工作督导是专业训练的一种方法，它是由机构内资深的工作者对被督导者通过监督、指导，以增进其专业技巧，促进他们成长并确保服务质量的活动 D、社会工作督导是指机构中为指导、协调、加强和评估工作人员的表现而采取的一种工作方式