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【单项选择题】

艺术发展人的（）

A、A.确定性

B、B.功利性

C、C.单一性

D、D.直觉性

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第1题

[填空题] （），就是培养人文精神的教育，它是以人的和谐发展为目标，希望人的本性、人的尊严、人的潜能在教育过程中得到最大实现和发展，强调发展人的天性，发展人的个性，发展人的潜能。

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第2题

[单选题] 美育作为感性教育、趣味教育和人格教育（）

A、只发展人的感性 B、只发展人的情感 C、只发展人的理性 D、既发展人的感性，又发展人的理性

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第3题

[] 园长要掌握关心与尊重人的艺术（）和批评人的艺术，三种艺术。

A、A.处理牢骚 B、B.表扬人 C、C.尊敬人 D、D.热爱幼教

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第4题

[多选题] 个人的自由发展和一切人的自由发展的相互关系（）

A、每个人的自由发展是一切人发展的条件 B、个人的自由发展要同一切人的自由发展紧密联系

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第5题

[多选题] 用人的艺术主要有：（）。

A、科学用人的艺术 B、疑人不用的艺术 C、适度治人的艺术 D、有效激励人的艺术

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第6题

[多选题] 教育促进人的发展的这个基本教育思想的独特的内涵在于（）

A、通过教育改善人的生活和改良社会 B、教育意味着完整的人的发展 C、每个人生来都有天赋的潜能 D、通过教育完善发展人的能力，提高人民素质，使人成为人格得到发展的真正独立的人 E、人的发展必须通过教育

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第7题

[单选题] 我国社会主义教育目的的理论基础是（）

A、马克思主义关于人的全面发展学说 B、人的多方面发展的和谐发展学说 C、空想社会主义关于人的全面发展理论 D、关于人的发展的理想

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第8题

[多选题] 教育要适应个体发展的规律，包括（）

A、要适应人的身心发展的顺序性 B、要适应人的身心发展的阶段性 C、要适应人的身心发展的个别差异性 D、要适应人的身心发展的不平衡性 E、要适应教育环境的特点

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第9题

[] 人的发展来说，潜能是人得以发展的（），而教育、环境则是促进人的发展的（）。

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第10题

[单选题] 明确新时代我国社会主要矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断（）、全体人民共同富裕。

A、促进人的个性化发展 B、促进人的素质提高 C、促进人的全面发展 D、促进人的全面进步

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