A、课程性质
B、基本素养
C、教学原则
D、评价建议
A、核心课程和必修课程 B、核心课程、基础课程、附加课程 C、核心课程和基础课程 D、基础课程和国家课程
A、幼儿园课程是终生教育的根基课程 B、幼儿园课程是基础素质教育课程 C、幼儿园课程是基础教育课程的基础部分 D、幼儿园课程是非义务教育课程
A、A.幼儿园课程是终生教育的根基课程 B、B.幼儿园课程是基础素质教育课程 C、C.幼儿园课程是基础教育课程的基础部分 D、D.幼儿园课程是非义务教育课程
A、核心课程 B、基础课程 C、附加课程 D、艺术课程
A、关键课程 B、重点课程 C、核心课程 D、基础课程
A、国家课程 B、地方课程 C、校本课程 D、学科课程
A、分科课程 B、分科课程和综合课程结合 C、综合课程 D、活动课程和综合课程结合
A、1999 B、2001 C、2002 D、2003
A、改变课程过于注重知识传授的倾向 B、改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状 C、改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状 D、改变课程实施过于封闭的现状
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