A、公权力
B、私权利
C、议会的权力
D、皇室的权力
A、希腊的城邦制度 B、罗马共和国 C、罗马帝国 D、领地国家
A、国王有权把领土分裂给自己的子女 B、有完善的国家体系 C、较为安定 D、重视臣民与政府的关系
A、推，扎膀子，双手交叉抱臂，双腿跨立——建立领地（防护，阻隔厌恶、威胁） B、跷二郎腿，抖腿，勾脚尖；走路时微晃，身体放松；手势有力，伸食指——掌控领地（松弛，炫耀） C、观察人的姿态和动作，可以判断出现其内心是否具有掌控感 D、内心的掌控感难以从肢体的领地反应来判断
A、A.抓痕 B、B.尿液 C、C.脚印
A、天屿系 B、蘭台系 C、凯旋系 D、海纳系
A、法的执行的主体是国家行政机关及其公务员 B、法的执行的主体是国家司法机关 C、法的执行具有“不告不理”的特征 D、法的执行是以执法人员个人名义实施的管理社会的活动
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