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【问答题】

简述体态律动学的二个主要内容。

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第1题

[简答题] 体态律动学的二个主要内容是什么？

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第2题

[] 体态律动学的二个主要内容是（）与实践活动。

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第3题

[] 体态律动学的核心是：音乐教育应从身心两个方面同时入手去训练儿童，让儿童从开始接触音乐起，就不只是学习用听觉去感受音乐，同时还学习用整个（）和心灵去感受音乐。

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第4题

[单选题] 达尔克罗兹教学法的主要内容是（）。

A、体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动 B、体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动 C、艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动 D、体态律动、节奏创编、即兴音乐活动

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第5题

[单选题] 达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革，尤其是对（）的培养有很大贡献。

A、基础的节奏感、乐感 B、基础的律动、乐感 C、基础的节奏感、律动 D、基础的律动、视听训练

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第6题

[简答题] 简述农业推广学含义、农业推广学的研究对象和内容。

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第7题

[] 简述农业推广学含义、农业推广学的研究对象和内容。

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第8题

[简答题] 下面是一堂语文课中教师与学生之间的对话。师：《藤野先生》的作者是谁？（鲁迅）师：鲁迅的原名叫什么？（周树人）师：《藤野先生》写于哪一年？（1926年）师：鲁迅是哪一年到日本学习的？（1902年）师：鲁迅在日本学习的地点有几个？（两个）师：哪两个？（东京、仙台）师：鲁迅在仙台学的是什么专业？（医学）师：鲁迅学了多长时间的医学？（两年）师：藤野是鲁迅的第几个老师？（第二个） …… [注]：第二个括号内的内容为学生的答案。试从教学相长的视角出发，对这段对话加以分析和评论。

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第9题

[简答题] 简述中兽医学的伟大性与学习中兽医学的目的意义。

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