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【单选题】

“我爱家乡”中“爱”和“家乡”（）。

A、是聚合关系

B、是组合关系

C、既是聚合关系又是组合关系

D、既非聚合关系又非组合关系

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第1题

[单选题] “我爱家乡”中“爱”和“家乡”：（）

A、是聚合关系 B、是组合关系 C、既是聚合关系又是组合关系 D、既非聚合关系又非组合关系

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第2题

[判断题] 充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。

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第3题

[判断题] 学前儿童社会目标的含义包括爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

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第4题

[填空题] 幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱祖国、爱家乡。

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第5题

[简答题] 如何运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感？

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第6题

[] （）的情感是人们思想和品德发展的基础，是人们开拓前进的强大动力。

A、A.爱家乡 B、B.爱祖国 C、C.爱集体 D、D.爱劳动 E、E.爱科学

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第7题

[判断题] 爱家乡、爱祖国的培养要从人物入手。

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第8题

[多选题] 学前儿童社会教育的总目标为（）。

A、能主动地参与各项活动，有自信心 B、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心 C、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则’ D、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感 E、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国

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第9题

[单选题] 2011年4月9日在沈阳市铁西区重型文化广场举办了辽宁省暨沈阳市主题教育实践活动启动仪式，沈阳市启动（）八大行动

A、迎全运、爱家乡、建沈阳 B、迎全运、爱家乡、建辽宁 C、全民全运、健康生活

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