A、认为无病即是健康 B、对病人提供整体护理 C、护士与医生是合作伙伴 D、运用护理程序的工作方法
A、社区卫生 B、社区动员 C、社区诊断 D、社区评价
A、认为无病即是健康 B、对病人提供整体护理 C、护士与医生是合作伙伴 D、运用护理程序的工作方法 E、护士与病人的关系更密切
A、潜在性 B、综合性 C、连续性 D、群体性
A、信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育 B、信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育 C、信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动与技术教育 D、劳动与技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习
A、以病人中心 B、社区护士高度自主 C、社区护士和其他相关人员合作 D、以社区人群为服务对象 E、以健康为中心
A、介入的层面比较广泛 B、以结构导向的角度分析问题 C、强调居民的参与 D、以家庭和个人为对象 E、社会资源的广泛运用
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