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【简答题】

知青题材反思小说基本上有两个反思角度，请举例分析其各自特点。

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更多“知青题材反思小说基本上有两个反思角度，请举例分析其各自特点。”相关的问题

第1题

[] 新的课程改革方案十分强调教师的教学反思，常用教学反思的基本类型有（）

A、A.自我反思 B、B.自学反思 C、C.交流反思 D、D.同伴反思

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第2题

[单选题] 按照教学的基本流程，教学反思可以分为（）

A、教学前反思，教学中反思，教学后反思 B、自我反思，集体反思 C、纵向反思，横向反思 D、理论反思，经验反思

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第3题

[多选题] 教学反思的基本内容包括（）。

A、反思教学理念 B、反思教学过程 C、反思教学得失 D、教学再设计

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第4题

[] 理解作品的两个角度，一是要有同时代的考虑问题的能力，二是要有反思的视角。

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第5题

[判断题] 教学反思一般有两个层次：主要反思课堂情境中各种技能与技术的有效性；主要反思课堂实践所依据的理论标准及其特殊的教学策略、结果。

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第6题

[简答题] 反思小说大多为中篇，请简要说明原因。

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第7题

[单选题] 尽管“负面新闻”关注的是体现冲突、对抗、不和谐的负面题材，报道者对题材的使用角度的表现方式却可能不尽相同：优秀的报道者往往在负面题材中发现积极的因素，即使发现不了积极的因素，也会以建设性的态度处理消极因素，给人以警醒、反思；而蹩脚的报道者面对某些负面题材，会以猎奇、把玩的心态进行报道，使人徘徊于感官的刺激当中，难以获得精神的震撼、洗礼与反思，反而会扩大人们对社会的恐惧与不安全感，造成极坏的影响。这段文字意在说明（）。

A、即便负面题材也包含着可供挖掘的积极因素 B、报道者是否优秀主要体现在对负面题材的挖掘深度 C、对负面题材的处理方式是影响新闻效果的关键因素 D、优秀的新闻工作者应该以更为积极的视角处理负面题材

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第8题

[填空题] 校本教学研究主要有专业引领、自我反思与（）等基本形式。

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第9题

[单选题] 根据反思的时间，教学反思可以分为（）。

A、个体反思和群体反思 B、教学前反思和教学后反思 C、纵向反思和横向反思 D、教学前反思、教学中反思和教学后反思

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