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【单选题】

在马克思的劳动价值论中,工人只拥有()。

A、生产资料

B、劳动力

C、劳动

D、劳动产品

更多“在马克思的劳动价值论中,工人只拥有()。”相关的问题
第1题
[简答题] 材料1 一切劳动,从一方面看,是人类劳动生理学意义上耗费,作为相同或抽象人类劳动,它形成商品价值。一切劳动,从另一方面看,是人类劳动特殊有一定目形式上耗费;作为具体有用劳动,它生产使用价值。 ——参见《克思恩格斯全集》第23卷 材料2 不管生产力发生了什么变化,同一劳动同样时间内提供价值量总是相同。但它同样时间内提供使用价值会是不同:生产力提高时就多些,生产力降低时就少些。因此,那种能提高劳动成效从而增加劳动所提供使用价值生产力变化,如果会缩减生产这个使用价值量所必需劳动时间总和,就会减少这个增大总量价值量。 ——参见《克思恩格斯全集》第23卷 材料3 “信息社会里,价值增长不是通过劳动而是通过知识实现。”“克思劳动值论’(labor theory of value)诞生于工业经济初期,必将被新‘知识值论’(knowledge theory of value)所取代。知识是一种不同于克思所认为劳动。”([美]奈斯比特:《大趋势》,1982年英文版,第17页。)里夫金认为:“文明从一开始很大程度上就是围绕着劳动概念而构成。现人类其历史上第一次系统地将人类劳动从生产过程完全抹去。智能机器正无数工作岗位上代替人劳动,迫使成百万蓝领和白领工人加入失业者行列。” ——[美]里夫金:《技术两面性》,载《现代外国哲学社会科学文摘》,1998(10) 结合材料阐述克思劳动值论内容。

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第2题
[简答题] 材料1 一切劳动,从一方面看,是人类劳动生理学意义上耗费,作为相同或抽象人类劳动,它形成商品价值。一切劳动,从另一方面看,是人类劳动特殊有一定目形式上耗费;作为具体有用劳动,它生产使用价值。 ——参见《克思恩格斯全集》第23卷 材料2 不管生产力发生了什么变化,同一劳动同样时间内提供价值量总是相同。但它同样时间内提供使用价值会是不同:生产力提高时就多些,生产力降低时就少些。因此,那种能提高劳动成效从而增加劳动所提供使用价值生产力变化,如果会缩减生产这个使用价值量所必需劳动时间总和,就会减少这个增大总量价值量。 ——参见《克思恩格斯全集》第23卷 材料3 “信息社会里,价值增长不是通过劳动而是通过知识实现。”“克思劳动值论’(labor theory of value)诞生于工业经济初期,必将被新‘知识值论’(knowledge theory of value)所取代。知识是一种不同于克思所认为劳动。”([美]奈斯比特:《大趋势》,1982年英文版,第17页。)里夫金认为:“文明从一开始很大程度上就是围绕着劳动概念而构成。现人类其历史上第一次系统地将人类劳动从生产过程完全抹去。智能机器正无数工作岗位上代替人劳动,迫使成百万蓝领和白领工人加入失业者行列。” ——[美]里夫金:《技术两面性》,载《现代外国哲学社会科学文摘》,1998(10) 劳动值论克思主义政治经济学理论基础,而现西方,以奈斯比特、里夫金为代表“知识值论”认为:“信息社会里,价值增长不是通过劳动而是通过知识实现。”根据材料3分析,“知识值论”能取代“劳动值论”吗?

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第3题

A、工人生产越多,他能够消费越少  B、工人创造价值越多,他自己越没有价值  C、工人创造对象越文明,他自己越野蛮  D、劳动越有力量,工人越无力  E、劳动越技巧,工人越愚钝,越成为自然接奴隶  

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第5题

A、亚当斯密;劳动成本  B、亚当斯密;资本、劳动、土地  C、克思劳动成本  D、克思;国际价值  

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第7题

A、简单劳动和复杂劳动  B、劳务劳动和服务劳动  C、创造交换价值劳动和创造消费价值劳动  D、生产使用价值劳动和生产剩余价值劳动  

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第8题

A、生产使用价值劳动  B、生产剩余价值劳动  C、创造交换价值劳动  D、自我服务劳动  

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