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【单选题】

同外部环境一样，学习时的内在心理状态也会被编入长时记忆，作为一种提取线索，这种记忆叫做（）

A、情境依存性记忆

B、状态依存性记忆

C、情绪依存性记忆

D、形象依存性记忆

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更多“同外部环境一样，学习时的内在心理状态也会被编入长时记忆，作为一种提取线索，这种记忆叫做（）”相关的问题

第1题

[单选题] 学习者进行学习活动时的心理准备状态称为（）。

A、学习迁移 B、学习兴趣 C、学习定势 D、学习动机

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第2题

[判断题] 当两个物种处于异域状态时，由于异域自然环境多样性的差异很大，因此这两个物种之间的差异要大于同域状态时的差异。

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第3题

[填空题] （）是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。

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第4题

[] 与行为主义学习理论不同，建构主义学习理论把学习看作个体作用于外部环境，而不是外部环境引起人的行为，这样环境就只是提供了一种潜在的刺激，至于这些刺激是否受到注意或被加工，则取决于学习者内部的心理结构。

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第5题

[单选题] 社会心理学家认为，（）主要是一种外显行为，而不是情感、态度或动机的内在状态；主要是某些内在心理状态的外部表现。

A、侵犯行为 B、利他行为 C、服从行为 D、从众行为

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第6题

[简答题] 我们在学习时听听音乐，或室内有钟表滴答声会让我们集中注意，绝对隔音，不仅无关的声音不能从外面传入，而且室内产生的任何声音不能从外面传入，而且室内产生的任何声音也会被吸收，人在这样的环境不但不能有效地工作，而且会逐渐地进入睡眠状态，这是为什么？

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第7题

[单选题] “内在成人自我状态”是指（）

A、一个人处于面对问题，解决问题时的状态 B、一个人处于关心，帮助别人时的状态 C、一个人处于天真，好奇时的状态 D、以上都不是

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第8题

[单选题] 六淫（风寒暑湿燥火）致病是强调（）对个体身体的影响。

A、外部物理环境 B、外部文化环境 C、内在心理活动 D、内部身体活动

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第9题

[单选题] 建构主义者认为，学习在于建构（）。

A、内部心理表征 B、外部心理表征 C、外在行为 D、内在经验

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