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【单选题】

广泛与社会沟通、交往，为社会提供有效服务，进而从社会获取支持学校进一步发展的（），这已成为绝大多数高校的价值取向。

A、机会

B、动力

C、资源

D、需求

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第1题

[单选题] 广泛与社会沟通、交往，为社会提供有效服务，进而从社会获取支持学校进一步发展的（），这已成为绝大多数高校的价值取向。

A、机会 B、动力 C、资源 D、需求

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第2题

[填空题] 幼儿园应通过与外部因素的沟通互动，树立起组织自身的良好形象，既可说服影响（），取得广泛的社会支持，又可发挥社会服务的功能。

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第3题

[判断题] 幼儿园社会教育的目标为：通过为幼儿提供有计划的社会学习活动，促进他们自我意识的形成，发展与人交往、合作的能力。

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第4题

[判断题] 教师为幼儿提供一个良好的社会环境，能有效的提高幼儿学习的主动性和积极性，使之在生活中理解、反复实践练习，以掌握必要的社会行为准则和规范、交往技能。

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第5题

[单选题] 大学为社会提供服务与其他社会组织为社会提供服务的本质区别在于前者具有（）。

A、层次性 B、伦理性 C、有限性 D、学术性

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第6题

[单选题] 《国务院关于加快发展现代保险服务业的若干意见》提出，加强保险监管跨部门沟通协调和配合，促进商业保险与（）有效衔接、保险服务与社会治理相互融合、商业机制与政府管理密切结合。

A、社会保障 B、社会保险 C、政府部门 D、社保管理机构

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第7题

[简答题] 近年来，为打造服务型政府，提高行政效率，某市对政府职能部门中与社会生产和生活密切相关的公共服务事项进行整合，设立市“公共资源中心”，并专门颁发文件规定该中心是统一为公众提供服务的行政组织。该中心下设公共工程招投标中心、市民投诉中心、政府采购中心、行政服务中心、人力资源中心与公共资源交易中心等六大分中心。该中心负责日常事务的管理，各相关政府职能部门派员进驻，为社会与公众提供“一条龙”服务，一定程度上简化了办事程序，受到了社会各界的肯定。但新的问题也随之出现。有的政府部门质疑该中心的设置缺乏法律依据，行政职能定位不清晰，因而不愿配合其工作。该中心对进驻的服务人员的管理也感到棘手：如果归中心管理，但他们不属于中心职员；如果不归中心管理，又有可能会因服务不好招致市民的投诉，影响中心形象。此外，由于“公共资源中心”的设立是该市所独有的，没有对口的上级部门，在工作的协调与沟通方面受到体制的束缚。凡此种种，影响了该中心的有效运作。试结合行政组织设置的效能原则，谈谈如何才能推进该市“公共资源中心”的有效运作。

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第8题

[] 以下对社会三大类组织各自的功能，说法正确的是（）

A、A.企业能有效地配置社会资源，同时也能解决公共问题 B、B.公共部门解决社会公共问题，同时也解决个人问题，提供个性化服务 C、C.公共部门解决社会公共问题，但不能解决个人问题，不能提供个性化的服务 D、D.第三部门不能为社会成员提供个性化的服务

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第9题

[多选题] 根据《国务院关于加快发展现代保险服务业的若干意见》（国发（2014）29号），要建立保险监管协调机制。加强保险监管跨部门沟通协调和配合，促进（）。

A、商业保险与社会保障有效衔接 B、保险服务与社会治理相互融合 C、商业机制与政府管理密切结合 D、商业保险与社会医疗紧密配合

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