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【单选题】
教师一边演示画猪,一边说“猪的身体像个大冬瓜”。这位教师运用的方法是()。
A、情境激励法
B、形象比喻法
查看正确答案
更多“教师一边演示画猪,一边说“猪的身体像个大冬瓜”。这位教师运用的方法是()。”相关的问题
第1题
[简答题] 在一次语言活动中,某
教师
给幼儿讲“小猫钓鱼”
的
故事。为了加深幼儿对故事
的
理解,
教师
利用活动玩具“猫”和“鱼”作为教具。她
一边
绘声绘色地讲解故事
的
情节,
一边
演示
活动
的
教具,同时伴随相关
的
轻音乐。假如你旁听了这节课,请用感知觉规律理论对这次活动进行分析、评价。
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第2题
[判断题] 某
教师
一边
讲课,
一边
板书,
一边
观察学生听课
的
情况,应对自如,这
说
明其具有良好
的
注意稳定性这一注意品质。
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第3题
[] 2D草图绘制中,使用镜向草图命令,可以在绘制一些对称
的
草图时,只要
画
出草图
的
一边
,与其对称
的
另
一边
就可以用镜
像
实体直接得出。()
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第4题
[简答题] 某物业加建两层,发展商
说
“
一边
报建,
一边
加建”,这样做可以吗?产权有保证吗?
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第5题
[简答题] 为什么
说
一边
发展经济,
一边
治理环境,保护资源不至于有过分严重
的
破坏,有局限性?
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第6题
[单选题]
教师
上课时,
一边
讲授,
一边
板书,
一边
观察学生是利用了()
A、注意
的
广度 B、注意
的
稳定性 C、注意
的
分配 D、注意
的
转移
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第7题
[简答题] 自修课上,一个同学总是戴着耳机
一边
听音乐
一边
做作业,还
说
如果不听音乐就做不出来。你该怎么办?
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第8题
[简答题] 有人曾做实验,让三个小组
的
幼儿分别采用三种不同
的
方式数围棋子:第一组幼儿,
一边
依次拨动围棋子
一边
数数;第二组幼儿,在不拨动围棋子
的
前提下用手指依次点数;第三组幼儿,
一边
从容器里将围棋子一个一个地取出来放在桌子上,
一边
计数。结果表明,第一种方式
的
计数成绩优于后两种方式
的
成绩。这种现象
说
明了什么?
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第9题
[判断题] 目前
教师
的
再学习方式主要有两种:一是脱产再学习,即暂离工作岗位,重新走进学校进行学习。二是在岗再学习,即不离开工作岗位,
一边
学习,
一边
工作。
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