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【填空题】

为了改变西宁地区的（），杨应琚以学校为首务，大力兴办教育。在他的倡导下，西宁的地方教育取得了前所未有的发展。

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第1题

[] 杨应琚到青海（），首先完善了西宁地区的军政设置，为商旅往来、百姓安居生活提供了保障。

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第2题

[填空题] 杨应琚于（）年1748写成的西宁府新志弥补了西宁无历史典籍的缺憾，迄今仍为研究青海地方历史最重要的资料。

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第3题

[单选题] 我国学校以校长为首或以党委书记为首的领导班子是学校的（）

A、执行组织机构 B、决策组织机构 C、咨询组织机构 D、监督反馈组织机构

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第4题

[简答题] 对于以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教的高等学校毕业生，县级人民政府教育行政部门如何对待？

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第5题

[填空题] 青海人口密集的河湟地区盛夏6至8月平均温度为5.4～19.9°，省会西宁也因此被誉为“（）”。

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第6题

[简答题] 为什么为了降低“不良品率“，必须改变学校制度？

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第7题

[单选题] 为了保证每个职工都能参与班组管理，充分发挥班组民主管理的作用，较大的班组应建立以（）为首的民主管理小组。

A、工会小组长 B、工长 C、车间主任

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第8题

[判断题] 行政会议是以校长为首的学校行政负责人的经常性工作会议，是一种体现集体领导的组织形式。

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第9题

[多选题] 研究学校管理的意义包含（）。

A、为了发现和认识学校管理规律 B、为了依据学校管理规律指导学校管理行为 C、为了探究学校管理的生长点 D、为了提升学校绩效

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