A、环境 B、智力 C、个性 D、天赋
A、从活动过程中所获得的喜悦和满足感是激发创造性活动得以产生的内部动机 B、兴趣促进知识的积累进而有利于产生创造性思维活动 C、在斯滕伯格看来，兴趣不是影响非正式知识积累的最重要因素 D、个性中的兴趣和动机是使人们从事创造性活动的驱力
A、创造性人格 B、创造动机 C、专业知识储备 D、组织环境
A、完善创造性认知结构 B、激发创造性动机 C、塑造创造性人格 D、创设创造性环境
A、智力因素 B、人格因素 C、环境因素 D、动机因素 E、文化因素
A、高夫编制的“修饰词检查创造性个性量表” B、托兰斯创造性思维测验 C、托兰斯编制的“你是哪一种人”量表 D、里姆和戴维斯编制的“发现创造性才能的团体调查表”
A、社会文化 B、社会管理体制 C、学校教育 D、家庭气氛和教育方式
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