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【填空题】
德国教育家赫尔巴特把儿童的兴趣分为自然知识方面的兴趣和()的兴趣。
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更多“德国教育家赫尔巴特把儿童的兴趣分为自然知识方面的兴趣和()的兴趣。”相关的问题
第1题
[填空题]
德国
的
教
育家
(
赫尔
巴特
)
把
教育
心理学化
的
思想付诸了实施。他将教学过程
分为
四个阶段:()。后来,其学生将上述四个阶段进一步发展为()五个阶段。
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第2题
[填空题]
德国
的
教
育家
(
赫尔
巴特
)
把
教育
心理学化
的
思想付诸了实施。他将教学过程
分为
四个阶段:()。后来,其学生将上述四个阶段进一步发展为准备、提示、联想、系统和方法五个阶段。
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第3题
[填空题]
德国
教
育家
赫尔
巴特
的
教育
代表作()标志着
教育
学成为一门规范
的
学科。
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第4题
[判断题]
德国
教
育家
赫尔
巴特
在西方
教育
史上第一个提出并论述了
教育
的
原则。
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第5题
[] 19世纪
德国
心理学家和
教
育家
赫尔
巴特
(J.Z.Herbart,1776--1841)于1806年出版了《普通
教育
学》,这是最早尝试
把
心理学与
教育
相结合
的
一本书。
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第6题
[填空题]
德国
著名
教
育家
赫尔
巴特
提出“()”
的
“()”,美国著名
教
育家
杜威主张“()”
的
“()”。这两种学说长期争论,对西方师生关系
的
理论和实践有很大影响。
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第7题
[判断题]
德国
教
育家
赫尔
巴特
教育
学
的
理论基础是心理学。
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第8题
[单选题] 首先对班级授课制给予系统描述和概括
的
是()。
A、
德国
教
育家
赫尔
巴特
B、
德国
宗教改革领袖马丁路德 C、美国
教
育家
杜威 D、捷克
教
育家
夸美纽斯
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第9题
[]
赫尔
巴特
是()世纪上半期
德国
的
教
育家
。
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