进行多媒体教学的听觉媒体选择时,如果教学内容涉及语音练习,则应该()。
A、使用语音库中存储的某段音乐
B、使用发声装置实时产生语声
C、使用语音库中存储的语声
D、使用语音库中预先存储的某段音响
A、使用语音库中存储的某段音乐
B、使用发声装置实时产生语声
C、使用语音库中存储的语声
D、使用语音库中预先存储的某段音响
A、不是所有学科的教学内容都需要用多媒体手段演示,要根据学科特点及教学内容的实际,合理选用多媒体技术,使其与课堂教学有机整合。 B、运用多媒体进行教学,多媒体只是一种教学手段,最终为教学服务,不能代替传统的教学模式 C、运用多媒体技术能够提供直观形象的教学,充分激发学生学习的热情,能够增强教与学的互动性 D、运用多媒体教学,学生通过人机互动进行学习,基本可以取代师生的情感交流
A、运用多媒体教学,学生通过人机互动进行学习,基本可以取代师生的情感交流 B、运用多媒体进行教学,多媒体只是一种教学手段,最终为教学服务,不能代替传统的教学模式 C、运用多媒体技术能够提供直观形象的教学,充分激发学生学习的热情,能够增强教与学的互动性 D、不是所有学科的教学内容都需要用多媒体手段演示,要根据学科特点及教学内容的实际,合理选用多媒体技术,使其与课堂教学有机整合
A、多媒体能有力的辅助课堂教学,因此可以降低对常规教学媒体的重视程度 B、多媒体对辅助课堂教学的作用是传统教学媒体所不可替代的 C、多媒体可以替代其他一切媒体 D、多媒体对辅助课堂教学无所增益
A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体 B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容,根据学生的反应及时调整播放节奏 C、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点,教师易于掌握 D、在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时,应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则
A、A.教学媒体越高级、越先进,音乐教学效果越好 B、B.教学媒体不但要选择合适,而且要使用得当,才能发挥教学媒体辅助教学的作用 C、C.网络信息技术与音乐教学无关 D、D.没有多媒体,音乐教学质量不可能高