A、该大学生是民事法律关系主体中的法人 B、该大学生是民事法律关系主体中的自然人 C、该大学生是民事法律关系中的客体 D、该大学生是民事法律关系的内容
A、50所大学 B、20城市 C、全国的大学生 D、50所大学的大学生
A、A.加强和改进大学生思想政治教育是确保社会主义制度健康运行的有效措施 B、B.加强和改进大学生思想政治教育是确保高校大学生在激烈的意识形态领域中保持清醒头脑的需要 C、C.加强和改进大学生思想政治教育是确保科学发展观和“以人为本”理念落到实处的需要 D、D.加强和改进大学生思想政治教育是确保高校大学生健康发展的需要
A、大学生学习中的独立性 B、大学生学习中的自主性 C、大学生学习中的探索性 D、大学生学习中的随意性
A、帮助学生理清人际关系现状 B、帮助学生建立理性认知,建立健康的人际关系网络 C、帮助大学生提高人际交往技能 D、找其他同学谈话
A、所有具有中国国籍的大学生 B、所有在中国大学就读的大学生 C、所有在中国大学就读且具有中国国籍的大学生 D、所有在中国大陆的大学就读且具有中国国籍的大学生
A、可以帮助大学生了解社会 B、可以锻炼大学生的能力 C、可以让大学生获得一些收入 D、会耽误大学生的学业
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