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【单选题】

长征途中中央红军翻越的第一座大雪山是（）。

A、长板山

B、梦笔山

C、夹金山

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第1题

[单选题] 红军长征胜利结束的标志是（）。

A、中央红军到达陕北吴起镇 B、中央红军与红四方面军会师 C、红一、二、四方面军在甘肃会宁、静宁将台堡会师 D、中央红军翻越夹金山

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第2题

[简答题] 红军长征途中，中央政治局召开了什么会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位？

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第3题

[] （）是中央红军长征途中最壮烈的一战，中央红军人数从长征出发时的8.6万余人锐减至3万余人。

A、A.湘江战役 B、B.乌江之战 C、C.飞夺泸定桥 D、D.四渡赤水

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第4题

[单选题] 红军长征途中召开的（），开始确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。

A、两河口会议 B、遵义会议 C、黎平会议

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第5题

[] 三江并流区中海拔最高的雪山是哪一座？（）

A、A.玉龙雪山 B、B.梅里雪山 C、C.哈巴雪山

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第6题

[单选题] 日本第一高峰是（）。

A、谷川岳 B、大雪山 C、阿苏山 D、富士山

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第7题

[简答题] 对下列课例进行点评分析。过雪山草地 [教学目标] 1.了解作品“组歌”“混声合唱”及其结构特点。 2.通过视听、演唱、分析、比较、交流等活动，懂得音乐要素在作品中的重要意义，感受作品催人泪下的真情实感。 3.能够有感情地演唱《过雪山草地》。【教学重点】引导学生在歌唱中体验歌词、旋律、力度、速度、配器的描绘性作用。【教学用具】钢琴、电子琴（存储伴奏用）、音响、电视机、VCD光盘。【教学过程】一、音画导入课前播放音乐片《长征组歌--红军不怕远征难》选曲《四渡赤水出奇兵》片段。师：这首歌曲对于我们来说应该不陌生。请大家想一想，这首歌曲的名字叫什么？歌曲再现了哪一历史事件？（学生根据自己所了解的音乐历史知识回答这个问题。）师：大家谈到了歌曲反映的是我国历史上红军长征的故事。这首歌曲正是《长征组歌》里的一首。今天，我向同学们介绍《长征组歌》中的另外一首--《过雪山草地》。二、教授新课 1.熟悉作品师：首先，请同学们对照课本，听老师在钢琴上弹唱歌曲《过雪山草地》，由于是初听，只要大家根据我弹唱的速度、力度和情绪说出你的感觉就可以了。（学生通过书面内容和感受教师的范唱，回答上面问题。） 2.学唱歌曲（1）提示并练习歌谱中前八分、后十六分，前十六分、后八分的节奏难点。准确唱出歌中的纯四度、纯五度音程。（2）跟着钢琴视唱歌谱（划2/4拍）。（3）跟着钢琴唱歌词。（4）请学生有表情地朗读歌词。教师可用中弱的力度弹奏歌曲旋律。这样做，一方面作为背景音乐对学生朗读进行衬托，另一方面可让学生感受到两者结合后的艺术效果。（5）介绍“组歌”“混声合唱”的表演形式。（6）利用电子琴存储功能制作伴奏，让学生再次演唱《过雪山草地》。三、赏析作品 1.完整播放音乐片《长征组歌》选曲《过雪山草地》（在学生观看片子过程中，教师不要随意打断片子的完整进行，

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第8题

[单选题] 长征途中，中央红军伤亡最大的战役是哪次战役？（）

A、湘江战役 B、土城战役 C、遵义战役 D、娄山关战役

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第9题

[] 1935年10月，中央红军胜利到达吴起镇，标志着红一方面军长征胜利结束。吴起镇不仅由此成为了党中央与红军长征的落脚点，而且成为了中国共产党奠基大西北、开创中国革命新局面的出发点。

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