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【问答题】

简述汤姆金斯和伊扎德的认知—评价理论。

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第1题

[单选题] 在情绪的认知理论中强调对刺激情景的评估作用的理论是（）

A、拉扎鲁斯的认知-评价理论 B、沙赫特的二因素情绪理论 C、阿诺德的评定-兴奋理论 D、伊扎德的动机-分化理论

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第2题

[] 强调情绪的产生是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认知过程，三者相互作用的结果的情绪理论称为（）

A、A.坎农-巴德学说 B、B.詹姆士-兰格情绪学说 C、C.伊扎德的情绪理论 D、D.沙赫特-辛格的情绪理论 E、E.阿氏认知评价学说

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第3题

[多选题] 伊扎德的动机论提到在人格系统中存在的动机结构有（）。

A、内驱力 B、情绪-认知结构 C、情绪 D、情绪-认知相互作用

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第4题

[单选题] 提出丘脑情绪理论的心理学家是（）。

A、詹姆斯和兰格 B、坎农和博德 C、沙赫特 D、伊扎德

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第5题

[单选题] 提出情绪三因素理论的心理学家是（）。

A、詹姆斯和兰格 B、坎农和博德 C、沙赫特 D、伊扎德

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第6题

[] 伊扎德认为起动机作用的情绪成分是（）。

A、A.体验 B、B.内驱力 C、C.认知 D、D.动机

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第7题

[单选题] 汤姆金斯认为内驱力之友在放大镜的配合下才能成为驱策人行为的强大动机，他提到的放大器为（）

A、动机 B、体验 C、认知 D、情绪

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第8题

[单选题] （）认为婴儿出生时具有五大情绪：惊奇、痛苦、厌恶、最初步的微笑和兴趣。

A、克雷奇 B、林传鼎 C、伊扎德 D、拉扎勒斯

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第9题

[单选题] （）认为幼儿情绪分化的过程可以分为三个阶段：泛化阶段、分化阶段和系统化阶段。

A、布里奇斯 B、林传鼎 C、伊扎德 D、拉扎勒斯

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