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提问人：网友
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【填空题】
蒙台梭利的教具大致可分为生活训练教具、（）、学术性教具和文化艺术性教具等四类。
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更多“蒙台梭利的教具大致可分为生活训练教具、（）、学术性教具和文化艺术性教具等四类。”相关的问题
第1题
[单选题] 在
蒙台
梭利
教室里，不是教师直接将知识教给幼儿，而是幼儿通过自己操作
教具
来自我学习，这是
蒙台
梭利
感官
训练
教具
的
（）特征。
A、
教具
的
孤立性 B、操作
的
顺序性 C、工作
的
趣味性 D、教育
的
自动性
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第2题
[] 在
蒙台
梭利
教室里，不是教师直接将知识教给幼儿，而是幼儿通过自己操作
教具
来自我学习，这是
蒙台
梭利
感官
训练
教具
的
（）特征。
A、A.
教具
的
孤立性 B、B.操作
的
顺序性 C、C.工作
的
趣味性 D、D.教育
的
自动性
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第3题
[]
蒙台
梭利
感官
训练
教具
具有哪些特点？
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第4题
[判断题]
蒙台
梭利
强调在操作
教具
时给儿童以自由，儿童在操作
教具
的
方法、规则上是自由
的
。
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第5题
[简答题] 请根据
蒙台
梭利
触觉
教具
的
特点和作用，设计相应
的
生活
代替
教具
。并写明操作方法和作用。提示：1、触觉练习是通过小手
的
接触给予幼儿感知不同质地、温度、重量，并通过触摸判断物体
的
练习。2、蒙氏
教具
实例：触觉板、布盒、温觉筒、温觉板、重量板、实体认识袋等。
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第6题
[判断题]
蒙台
梭利
认为阅读和算术教学也要遵循由简单到复杂
的
程序，但主要途径不是各种感官
教具
，而应采用
生活
中
的
实例来进行。
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第7题
[判断题]
蒙台
梭利
教育方案
的
核心在于
教具
的
设计。
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第8题
[填空题] 福禄倍尔强调以（）为课程，
蒙台
梭利
强调以
教具
作为课程，都希望以此发展儿童
的
创造力和思想力。
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第9题
[填空题] 福禄倍尔强调以（）为课程，
蒙台
梭利
强调以
教具
作为课程，都希望以此发展儿童
的
创造力和思想力。
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