A、法律法规知识、职业道德素质 B、政策水平、社会道德行为规范 C、职业道德原则、职业道德行为规范 D、法律法规与政策水平、职业道德行为规范
A、道德与教师职业道德是共性与个性的关系,其中,道德是个性,教师职业道德是共性 B、教师职业道德是社会道德的重要组成部分,是道德在教师职业领域中的特殊表现 C、道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念,是教师职业道德的主要价值来源 D、道德是随着社会集体的发展而发展的,而教师职业道德更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的,是与教师这一行业密切相关的
A、法律职业道德规范的推行与实施主要通过教育和引导手段,而法律责任规范的推行与实施依靠强制措施保证法律职业规范 B、法律职业道德规范的贯彻实施主要通过事前的说服教育,而法律责任规范体现的是一种事后处罚 C、法律职业道德是法律职业者的最高要求 D、法律职业责任是法律职业者的最高要求
A、A.职业道德是由法律法规来规定和维持的 B、B.职业道德是同人们的社会分工和职业活动紧密联系的 C、C.每种职业在不同时期的工作内容都有变化,因此职业道德也是快速变化的 D、D.社会分工千差万别,不同行业职业不可能有相同的道德规范
A、是整个社会主义道德体系的重要组成部分 B、是社会主义、共产主义道德在教育领域的具体体现 C、是与资产阶级的教师职业道德完全对立的 D、其要求体现了教师职业道德与教育规律的一致性,也体现了教师职业道德与教师个体全面发展的统一性
A、职业道德标准多元化,代表了不同企业可能具有不同的价值观 B、职业道德有具体的调律 C、职业道德和阶级道德或社会道德之间的关系,就是一般与特殊 D、职业道德承载着企业文化和凝聚力影响深远