A、木偶剧
B、歌剧
C、话剧
D、哑剧
A、书面 B、肢体 C、表情 D、动作
A、内部动作 B、外部动作 C、语言动作 D、肢体动作
A、能围绕命题进行表述,重复、拖沓、罗嗦较少 B、表述中能辅之以一定的姿势动作,很少或者没有抓头、搔儿等多余动作 C、语言表述比较自然流畅,语病较少 D、能针对听众的情绪变化迅速作出相应的反应,并将听众情绪置于自己的语言魅力的控制之下
A、A.职业形象、职业知识和职业技能 B、B.举止动作、外貌和服饰 C、C.有声语言、肢体语言和资质证明 D、D.语言表达、动作举止和服饰仪表
A、说话言语内容之外的语言特征,如反应的快慢、声音的大小、说话的长短等副语言行为 B、包括面部颜色、口腔干燥、出汗等头部反应行为 C、无意控制的肢体动作 D、有意控制的肢体动作
A、语言沟通 B、动作沟通 C、肢体语言 D、形象语言
A、动作的作用由小到大,语言的作用由大到小 B、动作的作用由大到小,语言的作用由小到大 C、动作和语言的作用均由大到小 D、动作和语言的作用均由小到大
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