【简答题】
A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急 B、要培养学生的创新素质,首先要求教师要有勇于创新的精神和能力 C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神 D、创新能力是创新精神在创造实践中的集中体现
A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急 B、要培养学生的创新素质,首先要求教师要有勇于创新的精神和能力 C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神 D、创新能力是创新精神在创造实践中的集中体现
A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急 B、要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力 C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神 D、创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现
A、科学教育目标的重点是通过提高学生的科学素养,促进学生的全面发展 B、科学教育的课程应该体现现实性、综合性与时代性 C、科学教育的过程应该重视科学方法、充满科学精神 D、科学教育要与人文教育相结合
A、将人文精神与科学精神同时纳入学校的总体人才培养目标以及各专业培养目标 B、建立融科学教育与人文教育为一体的课程体系 C、开设元知识学习与研究课程 D、提升广大教师的人文与科学素养