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【单选题】

学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）。

A、分化

B、泛化

C、消退

D、遗忘

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更多“学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）。”相关的问题

第1题

[] 学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于刺激分化。

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第2题

[单选题] 学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）。

A、分化 B、泛化 C、消退 D、遗忘

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第3题

[] 学生在英语学习中相似的单词不能加以正确指出的现象属于（）

A、A.教师主导作用分行 B、B.泛化 C、C.消退 D、D.遗忘

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第4题

[单选题] 小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类，这类学习属于（）。

A、表征学习 B、概念学习 C、命题学习 D、发现学习

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第5题

[多选题] 在授新课时，教师利用演示文稿呈现重要单词和句型，单词配上图片和建立热连接，关于信息技术在英语学科教学的表现功能描述错误的是（）

A、创设英语学习环境 B、扩大和紧密英语学习共同体 C、促进学生主动建构的英语学习 D、为教师的演示教学提供新方式

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第6题

[单选题] 小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“BOOK”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（）。

A、表征学习； B、概念学习； C、命题学习； D、发现学习；

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第7题

[单选题] 小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（）。

A、表征学习 B、概念学习 C、命题学习 D、发现学习

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第8题

[] 小学生在英语课上学习“书”的英语单词“Book”。按奥苏贝尔的学习分类，这里的学习属于（）。

A、A.表征学习 B、B.概念学习 C、C.命题学习 D、D.发现学习

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第9题

[] 加涅学习水平分类，学生对相似的易混淆的单词分别作出正确反应的学习属于（）。

A、A.信号学习 B、B.系别学习 C、C.言语联想学习 D、D.辨别学习

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