A、复述策略
B、组织策略
C、精加工策略
D、元认知策略
A、产生待回答的问题 B、阅读时对注意加以跟踪 C、对材料进行自我提问 D、考试时监视自己的速度和时间
A、设置学习目标 B、对材料进行自我提问 C、测验先做简单题目 D、考试时监视自己速度和时间
A、设置学习目标 B、对材料进行自我提问 C、测验先做简单题目 D、考试时监视自己的速度和时间
A、组织策略 B、资源管理策略 C、精细加工策略 D、复述策略
A、恒定性策 B、过程性性策 C、弹性策略 D、试探性策略
A、合作策略 B、回避策略 C、竞争策略 D、调和策略
A、高端定价策略 B、中端定价策略 C、低端定价策略 D、平均定价策略
A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数 B、学生在学习中能举一反三 C、学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读 D、利用复述策略记忆
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