A、让“高薪”充当最具诱惑力的诱饵 B、逐年增加H-B1签证的数量 C、设立大学科研奖学金 D、提供充足的科研经费 E、设立各类奖励
A、美国 B、德国 C、法国 D、日本
A、A.现代语言 B、B.数学/自然科学 C、C.外国文学/古典文学 D、D.自然科学
A、培养人才 B、培养人才、发展科学 C、发展科研与社会服务 D、培养人才、发展科研与社会服务
A、英国19世纪 B、法国18世纪 C、俄国19世纪 D、德国18世纪
A、20世纪50年代 B、19世纪70年代 C、19世纪50年代 D、20世纪70年代
A、教育 B、竞争 C、高薪 D、人才开发战略
A、17世纪初的德国 B、17世纪初的英国 C、17世纪中期的尼德兰 D、17世纪中期的德国
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