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【简答题】

如何评价一节好的班级活动课？

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第1题

[简答题] 少先队活动课校级评价由少先队大队组织部分少先队活动课教研人员和小干部代表组成考核组，应多长时间对中队考核一次？

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第2题

[简答题] 作为一名教师，你是如何看待一节好课的？

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第3题

[判断题] 班级心理健康教育活动课中应向学生传授丰富而系统的心理学科知识。（）

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第4题

[判断题] 班级心理健康教育活动课中应当对有严重心理问题的个别同学给予及时治疗。（）

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第5题

[判断题] 班级心理健康教育活动课是当前中小学开展心理健康教育最基本最有效的途径。（）

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第6题

[多选题] 班级心理健康教育活动课的评价标准包括（）

A、选题有针对性，符合学生年龄特征 B、活动形式活泼生动，具有较强的动感 C、能有效帮助有严重心理障碍的学生 D、对辅导主题及核心概念理解正确

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第7题

[简答题] 少先队活动课市、县（区）级评价由同级团委、教育行政部门、少工委等组成考核组，应多长时间对少先队大队考核一次？

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第8题

[判断题] 与学科课的评价相比，活动课的评价具有主体多样化的特点。

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第9题

[填空题] 与学科课的评价相比，活动课的评价具有（）多样化的特点。

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