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【填空题】

以音乐审美为核心的基本理念,应贯穿于()的全过程,在潜移默化中培育学生美好的情操、()。

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第2题

A、音乐审美核心兴趣爱好动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造,提倡学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化,完善评价机制  B、音乐审美核心兴趣爱好动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造,突出音乐特点,提倡学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化  C、音乐审美核心兴趣爱好动力,强调音乐实践,鼓励音乐创造,突出音乐特点,关注学科综合,弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性,面向全体学生,注重个性发展  D、音乐审美核心兴趣爱好动力,强调音乐实践,鼓励音乐创造,突出音乐特点,关注学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化,面向全体学生,注重个性发展  

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第3题

A、音乐审美核心,培养兴趣爱好  B、面向全体学生,注重个性发展  C、重视音乐实践,增强创造意识  D、弘扬民族文化,排斥外来音乐  

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第4题

A、音乐审美核心,培养兴趣爱好  B、面向全体学生,注重个性发展  C、重视音乐实践,增强创造意识  D、提倡学科综合,完善评价机制  

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第5题

A、音乐审美核心兴趣爱好动力  B、强调音乐实践,鼓励音乐创造  C、突出音乐特点,关注学科综合  D、弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性  

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第6题

A、A.音乐审美核心兴趣爱好动力  B、B.强调音乐实践,鼓励音乐创造  C、C.突出音乐特点,关注学科综合  D、D.弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性  

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第7题

A、真正把德育作目标,体现品德教育核心  B、真正把美育作目标,体现审美核心  C、真正把音乐目标,体现欣赏音乐核心  D、真正把创作作目标,体现创作教育核心  

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