社会工作者小慧在带领大学生成长小组工作中,运用人本主义在社会工作实务的基本价值引导组员成长。其主要体现在()。
A、A.强调每位组员的内在价值和能力
B、B.小组成员的归属权利要得到尊重
C、C.在小组过程中,要强化每一个人对他人的责任感
D、D.小组要重视创造鼓励表达的气氛,让每位组员充分表达自己
E、E.减少组员之间的差别
A、A.强调每位组员的内在价值和能力
B、B.小组成员的归属权利要得到尊重
C、C.在小组过程中,要强化每一个人对他人的责任感
D、D.小组要重视创造鼓励表达的气氛,让每位组员充分表达自己
E、E.减少组员之间的差别
A、社会工作者小慧在某青少年社会服务机构工作了一年,主要负责青少年个案工作,在一次督导面谈中,她表示近期工作并不顺利,遇上了蛮不讲理的非自愿服务对象,而且个案服务成效也不明显,因此感副压力很大,甚至开始怀疑自己的专业知识和个人能力。督导张主任与小慧关系不错,小慧常常以学生的身份在专业问题上请教张主任,并亲切的称呼其为"张老师"。张主任在督导面谈中安慰小慧,让其明确刚工作一年的社会工作者大都会有这样的困惑,并且同时指导小慧进行压力处理,教授其尝试新的个案工作模式和方法。 阅读上述材料,运用社会工作行政的相关知识回答以下问题:
A、小组工作是一种社会工作的专业方法 B、小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程 C、小组组员在小组过程中面对面的互动,互相影响,共同解决所面对的问题 D、小组以组员之间经验的互相影响和分享,从而大盗改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标 E、小组可以划分为不同类型
A、
(1)充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用
(2)努力拓展新形势下大学生思想政治育的有效途径:
①深入开展社会实践;
②大力建设校园文化;
③主动占领网络思想政治教育新阵地;
④开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育;
⑤努力解决大学生的实际问题;
(3)充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用
①发挥党的政治优势和组织优势,做好大学生的思想政治教育工作;
②发挥共青团和学生组织作用,推进大学生思想政治教育;
③依托班级、社团等组织形式,开展大学生思想政治教育;
(4)大力加强大学生思想政治教育工作队伍的建设
(5)努力营造大学生思想政治教育工作的良好社会环境
(6)切实加强对大学生思想政治教育工作的领导