搜题
用户您好, 请在下方输入框内搜索其它题目:
搜题
题目内容 (请给出正确答案)
提问人:网友 发布时间:
【多项选择题】

在教育合同关系中,客体表现为教育服务行为(提供教育服务、接受教育服务)。教育机构对受教育者(),是教育合同客体的一种具体体现。

A、A.进行管理

B、B.进行技能培训

C、C.传授知识

D、D.进行考察

更多“在教育合同关系中,客体表现为教育服务行为(提供教育服务、接受教育服务)。教育机构对受教育者(),是教育合同客体的一种具体体现。”相关的问题
第1题

A、可分不动产和动产两大类的物  B、可分行政行、管理行教育教学行的行  C、包括各种教材、专著等内的精神产品  D、教育权利和教育义务  

点击查看答案
第2题

A、可分不动产和动产两大类的财产  B、可分行政行、管理行教育教学行的行  C、包括各种教材、专著等内的精神产品  D、教育权利和教育义务  

点击查看答案
第3题

A、教育秩序  B、教育合同监督管理制度  C、相对人的教育利益  D、相对人的财产利益  

点击查看答案
第4题

A、教育法律关系的对象  B、教育  C、教育法律关系的内容  D、精神产品  

点击查看答案
第5题

A、教育法律行  B、教育法律关系主体  C、教育法律关系客体  D、教育法律事件  E、教育法律后果  

点击查看答案
第6题

A、教育法律行  B、教育法律关系主体  C、教育法律关系客体  D、教育法律事件  E、教育法律后果  

点击查看答案
第7题

A、A.教育法律关系主体的变更  B、B.教育法律关系客体的变更  C、C.教育法律关系内容的变更  D、D.教育法律关系没有变更  

点击查看答案
第9题

A、指教师通过评价、激励等方式,造成社会舆论,形成良好风尚,树立道德榜样;塑造理性人格,培养教师正确的价值观念、道德行与高尚的道德境界  B、是特定的道德原则和规范的实施过程调整人际伦理关系的过程实现的  C、道德教育的主体是教师,客体是学生  D、教师既是道德教育的主体,又是道德教育客体  

点击查看答案
客服
TOP

请使用微信扫码支付

订单号:
遇到问题请联系在线客服