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【单选题】

将问题的几种主要答案甚至一切可能的答案全部列出，然后由被调査者从中选取一种或几种答案作为自己的问答，而不能作这些答案之外的问答，这种问答方式成为（）

A、开放型问答

B、封闭型问答

C、混合型问答

D、以上都不是

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第1题

[单选题] （）是调查者再提出问题的同时，还将问题的一切可能答案或几种主要可能答案全部列出，由被调查者从中选出一个或多个答案作为自己的回答，而不作答案以外的回答。

A、指导性问题 B、封闭式问题 C、开放式问题 D、实质性问题

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第2题

[] 选项就是问题的多种可能回答，常常包含一个正确答案，几个错误答案，错误的答案叫“（）”。

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第3题

[单选题] 当问题可能有多种答案或者没有固定的答案的时候，合适的教学组织形式应该是（）

A、教师把自己能够想到的所有可能的答案都列出来 B、让学生独立思考，然后一个个提问学生，直到答案足够多为止 C、让学生分组讨论，小组可以自愿请教师参与讨论 D、回避这样的问题，以免学生分心

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第4题

[多选题] 封闭式问卷答案设计的类别有（）。

A、自由回答 B、定类性问题的答案设计 C、定序性问题的答案设计 D、定距问题的答案设计 E、定比问题的答案设计

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第5题

[] 封闭式问卷答案设计的类别有（）。

A、A.自由回答 B、B.定类性问题的答案设计 C、C.定序性问题的答案设计 D、D.定距性问题的答案设计 E、E.定比性问题的答案设计

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第6题

[单选题] 以下哪个属于研究生阶段（）。

A、认识知识：有问题有答案 B、寻找知识：有问题无答案 C、创造知识：无问题无答案 D、运用知识：有问题无答案

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第7题

[] 教师提出问题，鼓励学生寻找尽可能多的答案，不必考虑答案是否正确，教师也不作评论，一直到所有可能想到的答案都提出来了为止。这种创造新思维训练方法是（）

A、A.自由联想 B、B.定向联想 C、C.头脑风暴法 D、D.分合法

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第8题

[单选题] （）是已事先设计了各种可能答案的问答题，被访者只要或只能从中选定一个或几个现成答案的提问方式。

A、直接性问题 B、间接性问题 C、开放式问题 D、封闭式问题

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第9题

[判断题] 哲学的态度就是怀疑并想尽一切方法找到答案，直到找打答案为止

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