劳动教养人员教育矫治质量评价包括诊断性评价、形成性评价和终结性评价。

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第1题

[] 劳动教养机关对劳动教养人员进行道德教育，重点内容是（）。

A、A.人生观 B、B.道德观 C、C.劳动观 D、D.法纪观 E、E.政治观

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第2题

[简答题] 公安机关受（）委托审查批准需要劳动教养的人员。 A.各级政府B.劳动教养管理委员会###SXBA.各级政府B.劳动教养管理委员会C.劳动部门C.民政部门

A、A.各级政府
B.劳动教养管理委员会
C.劳动部门
C.民政部门

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第3题

[多选题] 课程研究的回归社会人员主要包括（）。

A、刑满释放人员 B、解除劳动教养人员 C、解除收容教养人员 D、管制人员 E、假释人员

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第4题

[多选题] 社会帮教的对象主要有（）。

A、刑满释放、解除劳动教养和少年管教以及工读学校教育后，仍然表现不好，有可能继续违法犯罪的青少年 B、有违法和轻微犯罪行为，可能继续进行违法犯罪的青少年 C、原送请劳动教养的单位、家长、监护人请求领回自行负责管教，经劳动教养机关批准的青少年 D、被劳动教养的人，在劳动教养期间，表现良好而有就业条件，经劳动教养机关批准，另行就业的青少年