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【填空题】

反应时实验中有二个基本因变量，即（）和（）。因此，反应时间实验中的一个突出问题就是（）它们之间的相互关系。

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第1题

[判断题] 在进行实验法心理研究时，实验中受试者的挑选、刺激的呈现（自变量）、反应的测定（因变量）都完全由主试者控制。

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第2题

[简答题] 某本科生想以混合设计模式研究生字密度、文章类型、句子长度和主题熟悉度四个因素对初中生阅读理解的影响。请指明被试数量；实验中的自变量、因变量和可能的额外变量；实验设计类型；实验基本步骤；数据处理方法和可能的结果。

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第3题

[简答题] 请设计一个研究方案，探讨文章的生字密度、文章的类型和文章的句子长短对学生阅读理解的影响。要求写明：被试数量；实验中的自变量、因变量和可能的额外变量；实验设计类型；实验基本步骤；数据处理方法和可能的结果。

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第4题

[多选题] 研究者在进行实验研究时，必须考虑的变量是（）

A、系统变量 B、自变量 C、因变量 D、反应变量 E、环境变量

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第5题

[填空题] 教育实验主要由（）、因变量和无关变量三个基本要素构成。

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第6题

[单选题] 由被试对实验者安排的刺激情境或实验情境引起的反应是（）

A、自变量 B、因变量 C、无关变量 D、控制变量

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第7题

[填空题] 实验研究中的变量包括自变量、因变量、干涉变量、控制变量、（）。

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第8题

[] 实验研究中的变量包括自变量、因变量、干涉变量、控制变量、（）。

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第9题

[简答题] 请按照二因素二水平随机化实验设计的模式设计一个研究方案，研究某一地区的人对本地方言的理解程度是否好于对普通话的理解程度，同时研究材料播音员的性别是否影响其理解程度。要求写明：被试数量；实验中的自变量、因变量和可能的额外变量；实验基本方案；实验基本步骤；数据处理方法和方案分析表（根据选择被试人数计算出自由度）。

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