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以用()除去 DNA溶液中的氯...
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【填空题】
可以用()除去 DNA溶液中的氯化铯。
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第1题
[] 插入到质粒
160
;
DNA
中
的
160
;EB
160
;
可以
用
正丁醇抽提
除去
。
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第2题
[填空题]
用
乙醇沉淀
160
;
DNA
时,通常要在
160
;
DNA
溶液
中
加入单价的阳离子,如
160
;NaCl
160
;和
160
;NaAc,其目的是()。
点击查看答案
第3题
[单选题]
用
碱法分离质粒
160
;
DNA
时,染色体
160
;
DNA
之所以
可以
被
除去
,是因为:()。
A、染色体
DNA
断成了碎片 B、染色体
DNA
分子量大,而不能释放 C、染色体变性后来不及复性 D、染色体未同蛋白质分开而沉淀
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第4题
[填空题] 如果
用
限制性内切核酸酶切割双链
160
;
DNA
160
;产生
160
;5,突出的黏性末端,则
可以
用
();进行
160
;3’末端标记。如果
用
限制性内切核酸酶切割
160
;
DNA
160
;产生的是
160
;3’突出的黏性末端,
可以
用
()进行
160
;3’末端标记。
点击查看答案
第5题
[判断题]
用
160
;
DNA
探针进行杂交反应非常敏感并具有选择性,可
用
来测定某一特定
160
;
DNA
160
;序列在细胞基因组
中
的拷贝数。
点击查看答案
第6题
[简答题] 打算将一个
160
;c
DNA
160
;克隆到一个表达载体,以便在
160
;E.coli
160
;
中
大量制备相应的蛋白质。这个c
DNA
160
;的两侧具有
160
;BamHI的位点,因此计划将它从
160
;BamHI的位点插入载体
中
。实验严格地按照克隆手册
中
的方法进行:载体
用
160
;BamHI切割以后,立即
用
碱性磷酸酶处理
除去
160
;5’磷酸;接着将处理过的载体同
用
160
;BamHI切割的
160
;c
DNA
160
;片段混合,加入
160
;
DNA
连接酶后进行温育,连接之后,将
160
;
DNA
160
;同已处理过的
可以
接受
160
;
DNA
的细菌感受态细胞混合。最后,将混合物涂布在加有抗生素固体培养基的平板上。由于载体上带有抗生素的抗性基因,所以,转化的细菌能够存活。实验
中
同时设置了
160
;4
160
;个对照:
160
; 对照1:
160
;
160
;
160
;将未同任何载体接触过的细菌细胞涂布在培养平板上;
160
;
160
;
160
;
160
;
160
;
160
;
160
; 对照2:
160
;
160
;
160
;将未切割载体转化过的细菌细胞涂布在培养平板上;
160
;
160
; 对照3:
160
;
160
;
160
;将经切割(但未
用
碱性磷酸酶处理)并
用
连接酶连接(但没有c
DNA
片段)的载体转化过的细菌细胞涂布在培养平板上;
160
;
160
; 对照4:
160
;
160
;
160
;将经切割(并
用
碱性磷酸酶处理过)并
用
160
;
DNA
连接酶连接(但没有c
DNA
片段)的载体转化过的细 菌细胞涂布在培养平板上。
160
;
160
;
160
;
160
;
160
;
160
;
160
;在进行第一次实验时,感受态细胞不是自己制备的,结果,在所有的平板上都长出了多到无法计数的菌落(表
160
;2)。在第二次实验
中
,自己制备感受态细胞,但这一次,所有的平板上都没有菌落生长(表
160
;2)。接着又进行了第三次实验,这次得到了转化子(表
160
;2)。从实验平板上挑出
160
;12
160
;个菌落,分离了质粒
160
;
DNA
,并
用
160
;BamHI进行切割,其
中
点击查看答案
第7题
[简答题] 打算将一个
160
;c
DNA
160
;克隆到一个表达载体,以便在
160
;E.coli
160
;
中
大量制备相应的蛋白质。这个c
DNA
160
;的两侧具有
160
;BamHI的位点,因此计划将它从
160
;BamHI的位点插入载体
中
。实验严格地按照克隆手册
中
的方法进行:载体
用
160
;BamHI切割以后,立即
用
碱性磷酸酶处理
除去
160
;5’磷酸;接着将处理过的载体同
用
160
;BamHI切割的
160
;c
DNA
160
;片段混合,加入
160
;
DNA
连接酶后进行温育,连接之后,将
160
;
DNA
160
;同已处理过的
可以
接受
160
;
DNA
的细菌感受态细胞混合。最后,将混合物涂布在加有抗生素固体培养基的平板上。由于载体上带有抗生素的抗性基因,所以,转化的细菌能够存活。实验
中
同时设置了
160
;4
160
;个对照:
160
; 对照1:
160
;
160
;
160
;将未同任何载体接触过的细菌细胞涂布在培养平板上;
160
;
160
;
160
;
160
;
160
;
160
;
160
; 对照2:
160
;
160
;
160
;将未切割载体转化过的细菌细胞涂布在培养平板上;
160
;
160
; 对照3:
160
;
160
;
160
;将经切割(但未
用
碱性磷酸酶处理)并
用
连接酶连接(但没有c
DNA
片段)的载体转化过的细菌细胞涂布在培养平板上;
160
;
160
; 对照4:
160
;
160
;
160
;将经切割(并
用
碱性磷酸酶处理过)并
用
160
;
DNA
连接酶连接(但没有c
DNA
片段)的载体转化过的细 菌细胞涂布在培养平板上。
160
;
160
;
160
;
160
;
160
;
160
;
160
;在进行第一次实验时,感受态细胞不是自己制备的,结果,在所有的平板上都长出了多到无法计数的菌落(表
160
;2)。在第二次实验
中
,自己制备感受态细胞,但这一次,所有的平板上都没有菌落生长(表
160
;2)。接着又进行了第三次实验,这次得到了转化子(表
160
;2)。从实验平板上挑出
160
;12
160
;个菌落,分离了质粒
160
;
DNA
,并
用
160
;BamHI进行切割,其
中
点击查看答案
第8题
[简答题] 打算将一个
160
;c
DNA
160
;克隆到一个表达载体,以便在
160
;E.coli
160
;
中
大量制备相应的蛋白质。这个c
DNA
160
;的两侧具有
160
;BamHI的位点,因此计划将它从
160
;BamHI的位点插入载体
中
。实验严格地按照克隆手册
中
的方法进行:载体
用
160
;BamHI切割以后,立即
用
碱性磷酸酶处理
除去
160
;5’磷酸;接着将处理过的载体同
用
160
;BamHI切割的
160
;c
DNA
160
;片段混合,加入
160
;
DNA
连接酶后进行温育,连接之后,将
160
;
DNA
160
;同已处理过的
可以
接受
160
;
DNA
的细菌感受态细胞混合。最后,将混合物涂布在加有抗生素固体培养基的平板上。由于载体上带有抗生素的抗性基因,所以,转化的细菌能够存活。实验
中
同时设置了
160
;4
160
;个对照:
160
; 对照1:
160
;
160
;
160
;将未同任何载体接触过的细菌细胞涂布在培养平板上;
160
;
160
;
160
;
160
;
160
;
160
;
160
; 对照2:
160
;
160
;
160
;将未切割载体转化过的细菌细胞涂布在培养平板上;
160
;
160
; 对照3:
160
;
160
;
160
;将经切割(但未
用
碱性磷酸酶处理)并
用
连接酶连接(但没有c
DNA
片段)的载体转化过的细菌细胞涂布在培养平板上;
160
;
160
; 对照4:
160
;
160
;
160
;将经切割(并
用
碱性磷酸酶处理过)并
用
160
;
DNA
连接酶连接(但没有c
DNA
片段)的载体转化过的细 菌细胞涂布在培养平板上。
160
;
160
;
160
;
160
;
160
;
160
;
160
;在进行第一次实验时,感受态细胞不是自己制备的,结果,在所有的平板上都长出了多到无法计数的菌落(表
160
;2)。在第二次实验
中
,自己制备感受态细胞,但这一次,所有的平板上都没有菌落生长(表
160
;2)。接着又进行了第三次实验,这次得到了转化子(表
160
;2)。从实验平板上挑出
160
;12
160
;个菌落,分离了质粒
160
;
DNA
,并
用
160
;BamHI进行切割,其
中
点击查看答案
第9题
[] 反转录酶除了催化
160
;
DNA
的合成外,还具有()的作
用
,
可以
将
160
;
DNA
/RNA杂种双链
中
的()水解掉。
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