A、合目的性 B、规范性 C、科学性 D、合规律性
A、反思教学理念 B、反思教学过程 C、反思教学得失 D、教学再设计
A、教学模式；评价/反思过程 B、教学环境；评价/反思过程 C、教学环境；总结/反思过程 D、课堂环境；评价/反思过程
A、反思学生在课堂上的主体地位是否得到发挥 B、反思教师角色是否转换到位 C、反思师生关系是否做到民主平等 D、反思学生在课堂上是否服从教师的要求
A、A.教学目的和要求 B、B.教学内容和要求 C、C.教学任务和要求 D、D.教学内容和任务
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