A、教学内容
B、教育对象
C、教学方法
D、教学效果
A、对象的复杂性 B、内容的复杂性 C、环境的复杂性 D、心理的复杂性
A、创造性 B、示范性 C、长期性 D、复杂性
A、A.复杂性 B、B.独立性 C、C.示范性 D、D.长效性
A、外部环境具有复杂性、交叉性、活动性等基本特征 B、外部环境具有复杂性、交叉性、变动性等基本特征 C、外部环境具有复杂性、交叉性、多样性等基本特征 D、外部环境具有复杂性、交叉性、相对性等基本特征
A、A.特殊的复杂性 B、B.独特的复杂性 C、C.鲜明的示范性 D、D.显效的长期性
A、不确定性和复杂性 B、不确定性和突发性 C、突发性和复杂性 D、不确定性、复杂性和突发性
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