发挥作用的是自我实际接受的道德原则。之所以接受某种道德原则,不是因为社会公认其正确和应当接受,而是因为我们确实了解了该道德原则正确的真实内涵与现实依据。此为()。
A、道德成规前期
B、道德循规期
C、道德自律期
A、道德成规前期
B、道德循规期
C、道德自律期
A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提 B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提 C、教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件 D、教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范
A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提 B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提 C、教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件 D、教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范
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