【单项选择题】
依据加涅的教学设计理论，为巩固本节课的学习内容，增强学生对所学知识的迁移运用能力，在布置课后作业环节，下列做法中效果较好的一项是（）。
A、A.在课堂教学中引导学生全面理解，不给学生布置课后作业。
B、B.要求所有学生完成课本上所提供的练习题。
C、C.布置一些选做题，学生可根据自己的情况自由选择做与不做。
D、D.布置一些与戊戌变法主题相关的拓展训练练习。
查看正确答案
搜题
更多“依据加涅的教学设计理论，为巩固本节课的学习内容，增强学生对所学知识的迁移运用能力，在布置课后作业环节，下列做法中效果较好的一项是（）。”相关的问题
第4题
A、将传播理论、学习理论和教学理论等基础理论系统地应用于解决教学实际问题，形成经过验证、能实现预期功能的教与学系统 B、可以是直接使用于教学过程，完成一定教学目标的教学资源 C、可以是对一门课的大纲与实施方案或是对一个单元、一节课教学计划的详细说明 D、应用系统方法研究、探索教与学系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系
第5题
A、学习理论、教学理论、传播理论和系统理论等共同构成了教学设计的理论基础 B、教学设计是对某一节课中教与学活动的设计，而教学系统设计是对课程、教学方案、教学软件或教学资源等的设计 C、教学设计是联系理论与实践的桥梁，其目的是达到教学效果的最优化 D、教学设计是一个发现教学问题、研究解决问题的办法并最终解决教学问题的过程
