A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验概括说
D、关系转换理论
E、认知结构说
A、学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意、注意 B、熟练的基本技能可以自动迁移 C、桑代克的共同的“S——R”成分可以导致迁移 D、策略学习可以自动迁移
A、形式训练迁移说 B、同化学习迁移说 C、经验类化迁移说 D、认知结构迁移说
A、相同要素说 B、形式训练说 C、概括化理论 D、分析概括说
A、概括化理论 B、相同要素说 C、形式训练说 D、关系理论
A、两种学习任务中所包含的共同成分 B、学习策略的定势 C、对学习策略的理解 D、对学习策略的有效性的评价
A、学习中的共同要素 B、对学习情境中一切关系的顿悟 C、对学习活动中共同原理的概括 D、学生的认知结构
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