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【判断题】

自然行为的偶然观察是一种有计划的非连续偶然观察。

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第1题

[判断题] 观察是一种有目的，有计划，比较持久的知觉过程是知觉的高级形态。

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第2题

[单选题] “计划周密，一般为科学研究所用，是一种有控制的、系统的观察。”这种观察法属于（）

A、科学观察 B、日常观察 C、正式观察 D、非正式观察

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第3题

[单选题] （）是一种有计划、有组织，学生积极参与的独特的教学方式。

A、组织观察 B、课堂讨论 C、组织阅读 D、组织实验

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第4题

[多选题] 活动游戏理论的基本思想是（）。

A、游戏是一种社会反映性活动 B、游戏是一种有目的、有计划的活动 C、游戏是学前儿童的主导活动 D、游戏是一种需要成人指导的活动

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第5题

[多选题] 游戏的本质性特征包括（）。

A、游戏具有主动性，是一种自发行为 B、游戏具有愉悦性，是一种娱乐行为 C、游戏具有虚构性，是一种假装行为 D、游戏具有有序性，是一种有规则行为

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第6题

[判断题] 逻辑树分析法，是一种有条理的计划方法，能确保目标和行动计划之间的直接因果关系。

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第7题

[] 非结构性观察是一种无计划的观察。

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第8题

[判断题] 配送是一种偶然的、随机的、被动的行为，送货是一种经常的、确定、主动的行为。

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第9题

[单选题] 班级活动是一种有目的的行为，以促进学生的发展为其根本目标，富有（）是班级活动的内在追求。

A、针对性 B、教育性 C、多样性 D、计划性

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